نوع مقاله : مقاله علمی - پژوهشی

نویسندگان

• فاطمه حاجی زاده ¹
• سیدعلی کیمیایی ²
• حدیث حسینی ³

¹ دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره خانواده دانشگاه فردوسی مشهد

² دانشیار گروه روانشناسی مشاوره و تربیتی دانشگاه فردوسی مشهد

³ دانش آموخته کارشناس ارشد مشاوره خانواده دانشگاه فردوسی مشهد

چکیده

در این پژوهش به تحلیل کیفی ترسیم خانواده در کودکان پرخاشگر و غیرپرخاشگر و مقایسه آنها با سبک دل‌بستگی والدینشان پرداخته شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل پسران پیش‌دبستانی ساکن شهر مشهد در محدوده سنی 5 تا 7 ساله می‌باشد. بررسی‌های انجام شده نشان می‌دهد که میانگین سبک دل‌بستگی مادران کودکان پرخاشگر در هر سه سبک ایمن و اجتنابی و دوسوگرا با سبک دل‌بستگی مادران کودکان غیرپرخاشگر تفاوت معناداری ندارد. همچنین، فراوانی شاخص ترسیمی نیرو به طور معناداری در کودکان پرخاشگر و غیرپرخاشگر بالاتر است؛ و سایر شاخص‌های ترسیمی در نقاشی از جمله ناحیه‌ای که نقاشی کشیده شده، وسعت نقاشی و جهت نقاشی تفاوت معناداری وجود ندارد؛ یافته‌ها همچنین نشان داد، بین کودکان پرخاشگر و غیرپرخاشگر در شاخص‌های محتوایی نقاشی از جمله ارزنده سازی، ناارزنده سازی، اشخاص اضافه شده، نزدیکی کودک به مادر یا پدر، فاصله یکی از افراد از بقیه، همسان‌سازی هشیار، همسان‌سازی ناهشیار، مشابهت این دو همسان‌سازی و عینیت نقاشی تفاوت معناداری وجود ندارد؛ نتایج نشان داد، پرخاشگری در کودکان عوامل زیادی از جمله شخصیت و خلق‌وخوی کودک و متغیرهای دیگر مربوط به رابطه والد - فرزند می‌باشد. همچنین، شاخص‌های محتوایی نقاشی کودکان به تنهایی نشانگر میزان پرخاشگری کودکان نبوده و این شاخص‌ها بیشتر نمایانگر روابط کودک با والدین و سایر اعضای خانواده است.

کلیدواژه‌ها

• ترسیم خانواده
• کودکان پرخاشگر
• کودکان غیرپرخاشگر
• سبک دل‌بستگی والدین

موضوعات

• روان درمانی

عنوان مقاله [English]

Qualitative analysis of family drawing in aggressive and non-aggressive children and their comparison with their parents' attachment style

نویسندگان [English]

• fatemeh hajizadeh ¹
• Seyed Ali Kimiaei ²
• Hadis Hoseini ³

¹ MA in family counseling, the department of Education and Counseling Psycholgy, Ferdowsi university of Mashhad, Mashhad, Iran.

² Associate Professor, the department of Education and Counseling Psycholgy, Ferdowsi university of Mashhad, Mashhad, Iran.

³ MA in family counseling, the department of Education and Counseling Psycholgy, Ferdowsi university of Mashhad, Mashhad, Iran.

چکیده [English]

In this research, the qualitative analysis of family drawing in aggressive and non-aggressive children and their comparison with the attachment style of their parents has been done. The statistical population of this research includes preschool boys living in the city of Mashhad in the age range of 5 to 7 years. The research shows that the average attachment style of mothers of aggressive children in all three safe, avoidant and ambivalent styles is not significantly different from the attachment style of mothers of non-aggressive children. Also, the frequency of force drawing index is significantly higher in aggressive and non-aggressive children; And other drawing indicators in the painting, including the area where the painting is drawn, the extent of the painting and the direction of the painting, there is no significant difference; The findings also showed that there is a difference between aggressive and non-aggressive children in the content indicators of the painting, including valuing, devaluing, added persons, closeness of the child to the mother or father, the distance of one person from the others, conscious assimilation, unconscious assimilation, the similarity of these two assimilations. And there is no significant difference in the objectivity of the painting; The results showed that aggression in disabled children depends on many factors, including the child's personality and temperament and other variables related to the parent-child relationship. Also, the content indicators of children's drawings alone do not indicate the level of children's aggression, but rather indicate the child's relationship with parents and other family members.

کلیدواژه‌ها [English]

• Family drawing
• aggressive children
• non-aggressive children
• parental attachment style