فرهنگ مشاوره و روان درمانی

شماره جاری

بر اساس شماره‌های نشریه

بر اساس نویسندگان

بر اساس موضوعات

نمایه نویسندگان

نمایه کلیدواژه ها

درباره نشریه

اهداف و چشم انداز

اعضای هیات تحریریه

اصول اخلاقی انتشار مقاله

بانک ها و نمایه نامه ها

پیوندهای مفید

پرسش‌های متداول

فرایند پذیرش مقالات

اطلاعات آماری نشریه

اخبار و اعلانات

اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر پذیرش بر ارتباطات میان فردی و انگیزش درونی معلمان مدارس استثنایی

نوع مقاله : مقاله علمی - پژوهشی

نویسندگان

1 دانشجوی کار شناسی ارشد روان شناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی قم

2 استادمدعو روان شناسی بالینی دانشگاه علوم پزشکی قم

چکیده

هدف از پژوهش بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ارتباطات میان فردی و انگیزش درونی معلمان مدارس استثنایی بود.روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه معلمان مشغول به تدریس در مدارس استثنایی شهر مشهد در سال 1400 تشکیل می دهد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه‌گیری تصادفی استفاده شد که در نتیجه 30 نفر انتخاب شدند و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. اعضای گروه آزمایش در 8 جلسه،90 دقیقه‌ای در جلسات درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد شرکت کردند و گروه گواه هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ارتباطات میان فردی (پیرس) و انگیزش درونی (مک آلی) می‌باشد. جهت تحلیل داده‌ها از تحلیل کوواریانس چند‌متغیری استفاده گردید.یافته‌های پژوهش نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ارتباطات میان فردی و انگیزش درونی تاثیر داشته‌است.P <0/0001. نتیجه‌گیری:درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می‌تواند انگیزش درونی را افزایش دهد و موجب بهبود ارتباطات میان فردی گردد.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله [English]

اثربخشی آموزش رویکرد مبتنی بر پذیرش بر ارتباطات میان فردی و انگیزش درونی معلمان مدارس استثنایی

نویسندگان [English]

  • saleh salehi 1
  • reza nazeri 2

1

2

چکیده [English]

هدف از پژوهش بررسی تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ارتباطات میان فردی و انگیزش درونی معلمان مدارس استثنایی بود.روش پژوهش نیمه‌آزمایشی با طرح پیش‌آزمون- پس‌آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه معلمان مشغول به تدریس در مدارس استثنایی شهر مشهد در سال 1400 تشکیل می دهد. برای انتخاب نمونه از روش نمونه‌گیری تصادفی استفاده شد که در نتیجه 30 نفر انتخاب شدند و به صورت تصادفی در گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. اعضای گروه آزمایش در 8 جلسه،90 دقیقه‌ای در جلسات درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد شرکت کردند و گروه گواه هیچ مداخله‌ای دریافت نکرد. ابزار مورد استفاده در این پژوهش شامل پرسشنامه ارتباطات میان فردی (پیرس) و انگیزش درونی (مک آلی) می‌باشد. جهت تحلیل داده‌ها از تحلیل کوواریانس چند‌متغیری استفاده گردید.یافته‌های پژوهش نشان داد که درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر ارتباطات میان فردی و انگیزش درونی تاثیر داشته‌است.P <0/0001. نتیجه‌گیری:درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد می‌تواند انگیزش درونی را افزایش دهد و موجب بهبود ارتباطات میان فردی گردد.

کلیدواژه‌ها [English]

  • واژگان کلیدی:درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد
  • ارتباطات میان فردی
  • انگیزش درونی
  • معلم
  • مدارس استثنایی
مراجع
 عین­بیگی، افشین؛ سلیمانیان، علی­اکبر و جاجرمی، محمود. (1400). مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان وجودی بر افزایش انعطاف­پذیری شناختی در سالمندان. مجله دانشگاه علوم پزشکی خراسان شمالی. ۱۴۰۰; ۱۳ (۱): ۸۵-۹۲
نداف، هدی. (1392). مقایسه دو شیوه گروه­درمانی شناختی رفتاری و وجودی بر ارتقا کیفیت روابط بین فردی. پایان­نامه کارشناسی ارشد. دانشگاه فردوسی مشهد.
امان­الهی، عباس؛ حیدریان فرد، نرگس؛ خجسته­مهر، رضا و ایمانی، مهدی. (1393). اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد (رویکرد پذیرش-تعهد) در درمان پریشانی زوج­ها. مجله دو فصلنامه مشاوره کاربردی، 4(1)، 120-105.
حسنی، جعفر؛ محمودی، نگار؛ گوهری، سمیرا و شاهمرادی­فر، طیبه. (1394). رابطه راهبردهای نظم­جویی شناختی هیجان و همجوشی فکر با مشکلات بین­فردی. مجله روان‌شناسی بالینی– سال هفتم، شماره 3(پیاپی 27) پاییز 1394.
خطیبی، سمیه؛ باقرزاده گلمکانی، زهرا. (1399). اثربخشی درمان پذیرش و تعهد بر مسئولیت­پذیری و کیفیت روابط بین فردی دانش­آموزان دختر مقطع متوسطه. نشریه علمی روان‌شناسی بالینی و شخصیت، 18(1)، 115-123.
زاهدی، زهرا؛ امانی، احمد؛ عزیزی، آرمان؛ نصیری، غفار؛ زارعین، فاطمه؛ ویژه راوری، نرگس. (1399). مقایسه اثربخشی درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد و درمان راه­حل­مدار بر کیفیت زندگی و افسردگی دختران جوان. مطالعه روان­شناختی، 16(2)، 141-156.
زرگر، فاطمه؛ محمدی، ابوالفضل؛ امیدی، عبداله و باقریان­سرارودی، رضا. (1391). موج سوم رفتاردرمانی با تأکید بر رفتاردرمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد. مجله تحقیقات علوم رفتاری. دوره 10، شماره 5 (پی‌درپی 26). صص 383 تا 390.
فولادی، مریم؛ عابدی، احمد و بوستان، افسانه. (1399). درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد روان­شناختی بر اضطراب اجتماعی دانش­آموزان دختر دبیرستان. تابستان 1399. دوره  6  شماره  22 از صفحه 22  تا صفحه 31 
گنجی، حمزه. (1396). نظریه­های شخصیت. تهران: سالاوان.
منصوری، ندا و رسولی آراس. (1398). اثربخشی گروه­درمانی مبتنی بر پذیرش و تعهد بر افزایش امید به زندگی، صمیمیت زناشویی و کاهش تعارضات زناشویی زنان. نشریه روان­پرستاری. فروردین و اردیبهشت 1398، دوره 7، شماره 1.
مهری­نژاد، سید ابوالقاسم، رجبی­مقدم، سارا. (1392). بررسی اثربخشی معنادرمانی بر ارتقای هویت افراد. فرهنگ مشاوره و روان­درمانی، 4(15)، 2-15.
نظری، زهرا؛ خضری­مقدم، نوشیروان؛ و نظری، آسیه. (1396). رابطه کیفیت روابط (حمایت اجتماعی ادارک شده، تعارض­های بین فردی، عمق رابطه). فصلنامه علمی پژوهشی روان‌شناسی سلامت، 6(2)، 20-34.
References
Brown, Ted; Yu, Mong-lin and Etherington, Jamie. (2020). Are Listening and Interpersonal Communication Skills Predictive of Professionalism in Undergraduate Occupational Therapy Students? Health Professions EducationIn press, corrected proof Available online 5 February 2020.
Hayes-Skelton, S.A., Orsillo, S.M., Roemer, L. (2013). An acceptance-based behavioral therapy for individuals with generalized anxiety disorder. Cognitive and Behavioral Price, 20(3), 264-281.
Hayse,S.C.& Brownstenin,A.J. (1986),Mentalism,behavior –relations and a behavior analytic view of the purpose of sience, The behavior analyst. (2),775-790.
Hopwood, C., Harrison, A., Amole, M., Girard, J., Wright, A., Thomas, K., et al. (2020). Properties of the Continuous Assessment of Interpersonal Dynamics Across Sex, Level of Familiarity, and Interpersonal Conflict. Assessment, 27(1), 40-56. http://dx.doi.org/10.1177/1073191118798916 Retrieved from https://escholarship.org/uc/item/1jq552cz
Hopwood, Christopher J and Good, Evan W. (2019). Structure and correlates of interpersonal problems and sensitivities. Published Web Location: https://doi.org/10.1111/jopy.12437
Kamae, A., Weisani, M., Sadatizadeh, S. (2014). Logo Therapy Effect on Life Expectancy & Suicidal Thoughts Among Women with AIDS, Community Of Values Revival. Indian Journal of Fundamental and Applied Life Sciences, 4(S3), 1309-1316.
Lesmes, R., Roderiguez, C., Fernandez, S. G. (2019). Acceptance and Commitment Therapy in group format for anxiety and depression. A systematic review. Journal of Affective Disorder, 263, 107-120.
Luoma, J.B., Villatt, J.L. (2012). Mindfulness in the treatment of suicidal individuals. Journal of Cognitive.
uthar.S.S.Cicchetti,D.& Becker,B. (2000).the construct of resilience:a critical evaluating and guidelines for future work child development,71-543-562.
Masten,A.S, (2001). Ordinary magic:Resilience processes in evelopment., American psychologist,26.227-238
Michael.P.T,Hayes.S.A.Kihiko,M. (2006). A preliminary investigation of acceptance and commitment therapy as a treatment for chronic skin picking, journal of behavior research therapy,44,1513-1522.
O'Donohue, W. T., & Fisher, J. E. (Eds.). (2009). General principles and empirically supported techniques of cognitive behavior therapy. John Wiley & Sons.
Risheng Zhong, Di Wang, Yuyang Cao, Xiaojuan Liu. (2020). A Study on Interpersonal Relationship and Psychological Adaptation among the Influencing Fors of International Students’ Cross-Cultural Adaptation. DOI: 10.4236/psych.2020.1111111, PP. 1757-1768
Rutter,M. (1987). Psychosocial resilience and protective mechanism, American of orthopsychiatry.
Schwartz, C. E., Andresen, E. M., Nosek, M. A., Krahn, G. L. (2007). Response shift theory: important implications for measuring quality of life in people with disability. Archives of physical medicine and rehabilitation, Health Status Measurement 88(4), 529-536.
Taylor, S., & Lester, A. (2009). STTS-Communication: Your Key to Success: Unlock the secrets that will increase productivity and propel you to a brighter, more fulfilling future. Marshall Cavendish International Asia Pte Ltd.
Yildiz, E. (2020). The effects of acceptance and commitment therapy on lifestyle and behavioral changes: A systematic review of randomized controlled trials. Perspectives in Psychiatric care, 56 (3), 657-690. https://doi.org/10.1111/ppc.12482
فرهنگ مشاوره و روان درمانی
دوره 14، شماره 56 - شماره پیاپی 56
دی 1402
صفحه 205-229
فایل ها
هم رسانی
ارجاع به این مقاله
آمار