واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های پرخاشگری مادرانه در تعامل با کودک

نوع مقاله : مقاله علمی - پژوهشی

نویسندگان

1 دانش آموخته دکتری، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران.

2 دکتری روان‌شناسی تربیتی، استادیار، گروه آموزشی روان‌شناسی و مشاوره، دانشگاه فرهنگیان، صندوق پستی 14665-889، تهران، ایران.

چکیده
پرخاشگری مادرانه در تعامل با کودک پدیده‌ای چندبعدی که می‌تواند تحت تأثیر عوامل فردی، بین‌فردی، خانوادگی و موقعیتی شکل گیرد و پیامدهایی برای سلامت روان کودک داشته باشد. پژوهش حاضر با هدف واکاوی ابعاد و مؤلفه‌های پرخاشگری مادرانه در تعامل با کودک انجام شد. این پژوهش با رویکرد کیفی انجام گرفت. مشارکت‌کنندگان ۱۲ مادر متأهل بودند که به شیوه هدفمند و داوطلبانه و بر اساس معیارهای ورود انتخاب شدند. داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته فردی تا رسیدن به اشباع داده‌ها گردآوری و با استفاده از کدگذاری باز، محوری و انتخابی تحلیل شدند. تحلیل داده‌ها به شناسایی ۱۷۶ کد باز و ۲۸ کد محوری منجر شد که در قالب ۱۰ مؤلفه اصلی سازمان یافتند: آسیب‌های دلبستگی، رفتارهای محرک کودک، تجارب نامطلوب دوران کودکی، توقعات و سوگیری اسناد خصمانه، فشارهای روانی-جسمانی، ضعف در مهارت‌های هیجانی-رفتاری، شبکه‌های حمایتی، بدرفتاری مادر با کودک، سطح پایین سلامت روان کودک و کاهش رضایت از زندگی فردی-خانوادگی. این مؤلفه‌ها ابعاد مختلف تجربه مادرانه، از تجارب و فشارهای درونی مادر تا ویژگی‌های تعامل با کودک، منابع حمایتی و پیامدهای فردی و خانوادگی را دربر گرفتند. یافته‌ها نشان دادند که پرخاشگری مادرانه را نمی‌توان به یک عامل منفرد یا صرفاً به رفتار کودک نسبت داد، بلکه این پدیده در بستری چندبعدی از تجارب گذشته، برداشت‌های مادر از رفتار کودک، فشارهای روانی-جسمانی، مهارت‌های هیجانی-رفتاری، حمایت اجتماعی و کیفیت روابط خانوادگی قابل فهم است. توجه هم‌زمان به این ابعاد می‌تواند در شناسایی عوامل مرتبط با پرخاشگری مادرانه و طراحی مداخلات روان‌شناختی و آموزشی برای ارتقای تعامل مادر و کودک سودمند باشد..

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله English

Exploring the Dimensions and Components of Maternal Aggression in Mother–Child Interactions

نویسندگان English

Reza Reyhani 1
Mahdi Arkhodi Ghalenoei 2
1 PhD student, Department of Counseling, Faculty of Education and Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, iran.
2 PhD in Educational Psychology, Assistant Professor, Department of Psychology and Councelling, Farhangian University, P.O.Box 14665-889, Tehran, Iran.
چکیده English

Maternal aggression in interactions with children is a multidimensional phenomenon influenced by individual, interpersonal, familial, and situational factors and associated with children’s mental health and family relationships. This study aimed to explore the dimensions and components of maternal aggression in interactions with children. In this qualitative study, 12 married mothers were purposively and voluntarily selected based on inclusion criteria. Data were collected through individual semi-structured interviews until data saturation and analyzed using open, axial, and selective coding. Analysis identified 176 open codes and 28 axial codes, organized into 10 main components: attachment injuries, child-triggering behaviors, adverse childhood experiences, expectations and hostile attribution bias, psychological and physical stressors, deficits in emotional-behavioral skills, support networks, maternal maltreatment of the child, low child mental health, and reduced individual and family life satisfaction. These components encompassed mothers’ internal experiences and stressors, mother-child interaction characteristics, support resources, and individual and familial consequences. The findings indicated that maternal aggression cannot be attributed to a single factor or solely to children’s behavior. Rather, it emerges within a multidimensional context involving past experiences, mothers’ perceptions of children’s behavior, psychological and physical stressors, emotional-behavioral skills, social support, and family relationship quality. Considering these dimensions simultaneously may help identify factors associated with maternal aggression and inform psychological and educational interventions to improve mother-child interactions and promote healthier family functioning overall.

کلیدواژه‌ها English

Maternal aggression
Mother&ndash
child
Child maltreatment
Parent&ndash
child interaction
Emotional&ndash
behavioral skills

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 31 شهریور 1405