واکاوی فرایند پایان دادن به جلسات مشاوره توسط مشاوران

نوع مقاله : مقاله علمی - پژوهشی

نویسندگان

1 دانشیار گروه مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی

2 دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه علامه طباطبائی

چکیده
یکی از مهمترین مراحل در فرآیند مشاوره، پایان‌دادن به رابطه مشاوره‌ای است و با توجه به‌اینکه فرآیند پایان، بخشی حیاتی از فرایند مشاوره است، اقدامات در مرحله ‌پایان‌‌ جلسات،‌ نیازمند توجه ویژه است. این‌ پژوهش‌ ‌با مطالعه چگونگی فرایند پایان‌دادن به جلسات مشاوره، توسط مشاوران به روش تحلیل مضمون انجام شده است. جهت جمع‌آوری اطلاعات، از مصاحبه نیمه ساختاریافته، استفاده شد. میدان مورد مطالعه، مشاورانی بودند که حداقل پنج سال سابقه کار مشاوره داشتند. مشارکت‌کنندگان به صورت داوطلبانه و در دسترس انتخاب، و مصاحبه با 10 نفر و تا اشباع داده‌ها انجام شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات از طریق روش6 مرحله‌ای براون و کلارک(2006) صورت گرفت. از طریق تحلیل مصاحبه‌ها و شناسه‌گذاری جملات و عبارات، مضامین فرعی به دست‌آمده در چهار مضمون اصلی ((گامهای تدریجی پایان‌دادن، خطاهای مربوط به پایان‌دادن، عوامل موثر بر کیفیت پایان، واکنش‌های مشاور به پایان)) طبقه‌ بندی شد. نتایج نشان داد مشاوران برای پایان دادن به جلسات‌، به رغم اطلاع از گام‌های پایان دادن، غالبا به صورت برنامه‌ریزی شده عمل نمی‌کنند و بستن فرایند مشاوره مطابق استاندارد منابع علمی مشاوره‌ای انجام نمی‌‌‌‌‌‌‌‌شود.

کلیدواژه‌ها

موضوعات

عنوان مقاله English

Analyzing the process of ending counseling sessions from the perspective of counselors

نویسندگان English

Asieh shariatmadar 1
hanieh jahany 2
1 counseling department, Faculty of Psychology and Education, Allameh Tabataba'i, Tehran, Iran
2 univercity
چکیده English

One of the most important steps in the counseling process is ending the counseling relationship, and considering that the termination process is a vital part of the counseling process , the actions at the end of the sessions need special attention. This research was conducted by the counselors by thematic analysis method by studying how the process of ending counseling sessions. A semi-structured interview was used to collect information. The field of study was counseling who had at least five years of consulting experience. Participants were selected voluntarily and available, and interviews were conducted with 10 people and up to data objects. Data analysis was done through the 6-step method of Brown and Clark (2006). Through the analysis of interviews and the identification of sentences and phrases, the obtained frame themes were classified into the four main themes of the gradual steps of ending, the errors related to ending, the factors affecting the quality of the ending, the counselor's reactions to the ending were classified. The results showed that the counseling often do not act in a planned manner to end the meeting, despite knowing the steps to end, and closing the counseling process is not done according to the standard of scientific counseling resources.

کلیدواژه‌ها English

Ending
relationship
consultants
closing
decrease of referrals
بهروز نیا، ه؛ مدنی، ی؛ صالحی، ک؛‌ شاهمرادی، س (1403). «بررسی اثر‌بخشی و رضایت مراجعان از روان‌درمانی تک‌جلسه‌ای: یک مطالعه مروری دامنه‌ای»، نشریه رویش روان‌شناسی، (13)5، 7-12.
پروچسکا، ج؛ نورکراس، ج (2023). نظریه‌های شخصیت، ترجمه یحیی سید محمدی، تهران، انتشارات روان.
جونز، ن (2014). مقدمه‌ای بر مهارت مشاوره، ترجمه کیانوش زهرا کار، تهران، نشر ارسباران.
چوپانی، م؛ کرمی، م (1397). «معماری شایسته مشاوران مراکز مشاوره و خدمات روان‌شناسی: الگو مبتنی بر داده‌های کیفی»، نشریه فرهنگ مشاوره و روان‌درمانی، (37)10، 40-46.
حسینیان، س (1402). مهارت‌های پیشرفته و پایه در مشاوره و روان درمانی، تهران، نشر کمال تربیت.
شریعتمدار، آ (1397). کارورزی مشاوره در شبکه‌های مجازی، تهران، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی.
شفیع‌آبادی، ع (1395)، روش‌ها و فنون مشاوره، انتشارات فکر نو.
شفیع‌آبادی، ع (1400)، مقدمات راهنمایی و مشاوره، تهران، انتشارات رشد.
صفرزاده، سمیه؛ جوکار کمال‌آبادی، مهناز؛ حسینی، فریده السادات؛ گلستانه، سید موسی (1404). «واکاوی علل ترک زودرس روان‌درمانی و مشاوره توسط مراجعان از دیدگاه متخصصین بالینی»، نشریه روان‌پزشکی و روان‌شناسی بالینی ایران، (1)31، 42-48.
صفرزاده، س؛ دهقانی، ی (1402). «مقایسه اتحاد درمانی در بیماران با اختتام موفق روان‌درمانی و بیماران با اختتام زودرس روان‌درمانی»، مطالعات روان‌شناسی بالینی، (13)51، 76-82.
فلناگن، ج؛ فلناگن، ر (2015). پویایی‌های اخلاق حرفه‌ای در حرفه‌های یاورانه، ترجمه آسیه شریعتمدار، تهران، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی.
فلناگن، ج؛ فلناگن، ر (2009). مصاحبه بالینی، ترجمه آسیه شریعتمدار، تهران، انتشارات دانشگاه علامه طباطبائی.
کنت، ک (2023). فنون پیشرفته در مشاوره و روان درمانی، ترجمه محمدعلی نظری، تهران، نشر آوای نور.
کوری، ج (2023). نظریه و کاربست مشاوره و روان درمانی، ترجمه یحیی سید محمدی، تهران، نشر ارسباران.
گلدارد، د (2010). مفاهیم بنیادی و مباحث تخصصی در مشاوره، ترجمه دکتر سیمین حسینیان، تهران، نشر کمال تربیت.
وجدانی همت، م؛ انصاری کیا، ح (1404). «چالش‌های مشاوران مدرسه جدیدالاستخدام در راهبری هدایت تحصیلی دانش‌آموزان»، نشریه فرهنگ مشاوره و روان‌درمانی، (62)16،4-8.
References
Cucciar,M (2010).Psychotherapy- terminate, SagePublication.
Davis, D. (2008).Terminate Therapy, willy publication.
 Douglas, G;David, C (2013). Introduction to the counseling profession, Tilar and Francis publication.
Parsons, R; Zhang, N (2014). Becoming skilled counselor, sage publication.
Signe, H; Yngvild, S (2025). Premature termination of eating disorder treatment- aqualitative study of therapist perspectives,Journal of Eating Disorders (76)13, 2-20.
Yocheved L,R; Brain, Y; Christopher, M (2025).Terminatetion of psychotherapy: a systematic review,Cogent mental heaith, (1)4,143-160.
References [In Persian]
Behrouznia, H., Madani, Y., Salehi, K., & Shahmoradi, S. (2024). Examining the effectiveness of and client satisfaction with single-session psychotherapy: A scoping review. Rooyesh-e-Ravanshenasi, 13(5), 7–12. (In Persian).
Choupani, M., & Karami, M. (2018). A competency framework for counselors in counseling and psychological services centers: A model based on qualitative data. Culture of Counseling and Psychotherapy, 10(37), 40–46. (In Persian).
Corey, G. (2023). Theory and practice of counseling and psychotherapy (Yahya Seyyed Mohammadi, Trans.). Tehran: Arasbaran Publishing. (In Persian).
Flanagan, J., & Flanagan, R. (2009). Clinical interviewing (Asieh Shariatmadar, Trans.). Tehran: Allameh Tabataba’i University Press. (In Persian).
Flanagan, J., & Flanagan, R. (2015). The dynamics of professional ethics in the helping professions (Asieh Shariatmadar, Trans.). Tehran: Allameh Tabataba’i University Press. (In Persian).
Geldard, D. (2010). Fundamental concepts and specialized topics in counseling (Simin Hosseinian, Trans.). Tehran: Kamal-e Tarbiat Publishing. (In Persian).
Hosseinian, S. (2023). Basic and advanced skills in counseling and psychotherapy. Tehran: Kamal-e Tarbiat Publishing. (In Persian).
Jones, N. (2014). An introduction to counseling skills (Kianoush Zohrehkar, Trans.). Tehran: Arasbaran Publishing. (In Persian).
Kent, K. (2023). Advanced techniques in counseling and psychotherapy (Mohammad Ali Nazari, Trans.). Tehran: Avaye Noor Publishing. (In Persian).
Prochaska, J., & Norcross, J. (2023). Theories of personality (Yahya Seyyed Mohammadi, Trans.). Tehran: Ravan Publications. (In Persian).
Safarzadeh, S., & Dehghani, Y. (2023). Comparing the therapeutic alliance in patients who successfully complete psychotherapy and those who terminate psychotherapy prematurely. Clinical Psychology Studies, 51(13), 76–82. (In Persian).
Safarzadeh, S., Joukar Kamalabadi, M., Hosseini, Farideh al-Sadat, & Golestaneh, Seyyed Mousa. (2025). Exploring the reasons clients prematurely discontinue psychotherapy and counseling: Perspectives of clinical specialists. Iranian Journal of Psychiatry and Clinical Psychology, 31(1), 42–48. (In Persian).
Shafiabadi, A. (2016). Methods and techniques of counseling. Fekr-e No Publishing. (In Persian).
Shafiabadi, A. (2021). Fundamentals of guidance and counseling. Tehran: Roshd Publishing. (In Persian).
Shariatmadar, A. (2018). Counseling practicum in virtual networks. Tehran: Allameh Tabataba’i University Press. (In Persian).
Vajdani Himmat, M., & Ansari Kia, H. (2025). Challenges faced by newly appointed school counselors in guiding students’ educational and career planning. Culture of Counseling and Psychotherapy, 16(62), 4–8. (In Persian).